GMR Camps en Colegio Paula Montal- Astorga

Desde Astorga vienen a realizar un Programa de Inmersión alumnos de Primaria del Colegio Escolapias Paula Montal. En 1941 comienza la historia de este centro educativo cuando ingresó en el Noviciado de Andéraz (Navarra) una joven maragata, Doña Nieves Crespo Fernández, se puso a preparar el terreno para una futura fundación. No había en la ciudad ningún colegio de Segunda Enseñanza femenino y esperaba [...]

Colegio Milagrosa y Sta. Florentina de inmersión

Esta semana vienen a realizar un programa de inmersión alumnos del colegio La Milagrosa y Santa Florentina de Valladolid. Este colegio comienza su historia en 1870 cuando la Asociación Casa de Beneficencia de Valladolid, fundada el 18 de julio de 1818, estableció seis aulas de primera enseñanza totalmente gratuitas. Por un acuerdo en 1868, las Hijas de la Caridad comenzaron dirigiendo dichas aulas, [...]

Programa de Inmersión del CP SANTO ÁNGEL de Orense

Este centro ubicado en Orense, realizará un Programa de Inmersión lingüística en Inglés en GMR Camps y ofrecido por el Minisiterio de Educación y Formación Profesional. El colegio tiene sus raíces en el año 1925. Una mujer, Dña. Angela Santamarina Alduncín, conocida en Ourense, como Angelita Varela; marquesa de Atalaya y Bermeja y condesa del Valle de Oselle, crea una obra benéfica cuyo objeto es acoger, [...]

IES HARÉVOLAR- Alovera en un Programa de Inmersión

Son muchos los proyectos en los que se involucra este instiuto de Guadalajara. Sus alumnos de 2º de ESO esta semana realizarán en GMR Camps un Programa de inmersión en inglés ofrecido por el MEFP. Para ellos lo importante es ofrecer a su alumnado opciones y oportunidades que amplíen su conocimiento. En este programa de Inmersión Lingüística en inglés además de reforzar sus conocimientos del idioma teniendo [...]

La naturaleza les motiva en el Programa de inmersión

Realizar actividades en la naturaleza mejora la atención y rendimiento del trabajo. Los alumnos entienden mejor los contenidos y no muestran el ansia por salir que percibimos en el aula.  También se autocontrolan más sus impulsos y se concentran con más facilidad cuando se les proponen que lo hagan.  Si se desea evaluar los conocimientos adquiridos, no se sienten presionados y son capaces de sincerarse [...]