Details of the activity for camps

En esta sesión los alumnos pondrán en práctica todo lo que aprendieron en la anterior clase. Se les dividirá por equipos y realizarán una jymkana en la que tendrán que buscar por las instalaciones tarjetas con definiciones de partes del cuerpo humano. Deberán adivinar a que palabra de las que aprendieron durante la anterior sesión corresponde. El equipo que más palabras consiga gana.

Objetivos

1. Mejora de la comprensión escrita en inglés
2. Aumento de la agilidad mental con la práctica del idioma
3. Puesta en práctica de los conocimientos verbales adquiridos previamente
4. Trabajo en equipo e intercambio de conocimientos.

Contenidos

• El ser humano y la salud

Recursos, espacios y material

• Material de papelería

Location map

Picture gallery

Todas las actividades de tipo Temáticas en inglés MEFP

• Actividades recreativas - educativas
• Advantages & disavantadges of energies (2ºESO)
• Quizz sobre ciencia (2ºESO)
• ¿why women are not so present in science? (2ºESO)
• Jeopardy: Dragon’s Den (2ºESO)
• Scrabble of energies and motion (2ºESO)
• Acertijos o Riddles (2ºESO)
• Murales sobre las energías renovables (2ºESO)
• La energía (2ºESO)
• Estados de la materia (2ºESO)
• “Knowledge” o “pasapalabra” (2ºESO)
• Murales sobre las mujeres en la ciencia (2ºESO)
• Women in Science (2ºESO)
• Experimentos (2ºESO)
• Proyecto común final (2ºESO)
• Murales sobre teorías científicas famosas (2ºESO)
• Scientific Method (2ºESO)
• La energía (6ºPr)
• Estados de la materia (6ºPr)
• Quizz sobre ciencia (6ºPr)
• Debate (6ºPr)
• Iniciación a la Act. Científica. Mujeres en la ciencia (6ºPr)
• Comics (6ºPr)
• La nutrición humana (6ºPr)
• Taboo (6ºPr)
• “Knowledge” o “pasapalabra” (6ºPr)
• El Ser Humano y la salud (6ºPr)
• Experimentos (6ºPr)
• Proyecto común final (6ºPr)
• Acertijos o Riddles (6ºPr)
• Los seres vivos (6ºPr)