Details of the activity for camps

En esta sesión, se dividirá la clase en equipos y se propondrán múltiples acertijos sobre los seres vivos. Para hacer la actividad más dinámica, los niños se sentarán en filas en el suelo cada uno con su equipo, y el primero de cada fila deberá correr hasta una silla situada a cierta distancia. El que llegue primero responderá al acertijo, y si acierta, ganará un punto.

Objetivos

1. Mejora de la comprensión y expresión oral
2. Aumento del trabajo en equipo
3. Realización de actividad física asociada a la práctica del inglés

Contenidos

Seres vivos

Recursos, espacios y material

Silla y material de papelería

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Todas las actividades de tipo Temáticas en inglés MEFP

• Actividades recreativas - educativas
• Advantages & disavantadges of energies (2ºESO)
• Quizz sobre ciencia (2ºESO)
• ¿why women are not so present in science? (2ºESO)
• Jeopardy: Dragon’s Den (2ºESO)
• Scrabble of energies and motion (2ºESO)
• Acertijos o Riddles (2ºESO)
• Murales sobre las energías renovables (2ºESO)
• La energía (2ºESO)
• Estados de la materia (2ºESO)
• “Knowledge” o “pasapalabra” (2ºESO)
• Murales sobre las mujeres en la ciencia (2ºESO)
• Women in Science (2ºESO)
• Experimentos (2ºESO)
• Proyecto común final (2ºESO)
• Murales sobre teorías científicas famosas (2ºESO)
• Scientific Method (2ºESO)
• La energía (6ºPr)
• Estados de la materia (6ºPr)
• Quizz sobre ciencia (6ºPr)
• Debate (6ºPr)
• Iniciación a la Act. Científica. Mujeres en la ciencia (6ºPr)
• Comics (6ºPr)
• La nutrición humana (6ºPr)
• Taboo (6ºPr)
• “Knowledge” o “pasapalabra” (6ºPr)
• El Ser Humano y la salud (6ºPr)
• Experimentos (6ºPr)
• Proyecto común final (6ºPr)
• Acertijos o Riddles (6ºPr)
• Los seres vivos (6ºPr)